Від пустощів до злочину – один крок
Урок у 3-Б класі з предмета ” Я у світі” на тему: “Ніхто не має права ображати людину. Про права та обов’язки дитини. Від пустощів до злочину – один крок!”
Класовод Трофімчук М.Д.
Мета: Формувати в учнів уявлення про Декларацію прав дитини; з’ясувати обов’язки та права дітей; виробляти навички правомірної поведінки; негативне ставлення до правопорушень, вміння протистояти негативним впливам; виховувати відповідальність.
Обладнання: картки, малюнки, таблиці.
Хід уроку.
1. Організаційний момент.
2. Актуалізація опорних знань.
А) Гра ” Що потрібно робити, щоб…?”
Бути добрим.- ….
Бути ввічливим.-….
3. Повідомлення теми і мети уроку.
4. Вивчення нового матеріалу.
А) Робота з таблиця.
Б) Робота в парах.
Вікторина “Які права порушено серед казкових героїв “
В)Бесіда: ” Що може трапитись, якщо порушити правила поведінки у суспільстві ?”
5. Фізкультхвилинка
6. Узагальнення й систематизація знань.
1) Гра ” Права та обов’язки “
2) Творча вправа ” Скажіть своє слово про правопорушення”
7. Підбиття підсумків. РЕФЛЕКСІЯ.
Перемога у конкурсі “Слово нації”
Учень 5 -а класу Бойцерук А., зайняв ІІ місце у міському конкурсі читців “Слово нації”.
Участь футболістів школи у першому футзальному турнірі
Визначилися переможці першого футзального турніру пам’яті Героя України, кіборга Івана Зубкова в Хмельницькому. Перший футзальний юнацький турнір – меморіал Героя України, кіборга Івана Зубкова сьогодні завершився в Хмельницькому. Грали 12 юнацьких команд двох вікових груп: 2010-го року народження та 2011-го. У старшій групі перемогла команда Хмельницької першої спортивної школи, у молодшій – «Фортеця-1» Кам’янця-Подільського.
У складі команди “Новатор” 2010-2011р.н.:
Кушнір. М, Кушнір. А, Іскра. Т, Мельник. Д, Бараньк. А, Лисий. А, Дзядзін. В, Грезін. Д, Дубіцький. К, Момот. А, Крамар. Д, Сачнев. К, Данілевський. О.
Кращими гравцями турніру визнані Кушнір Артем і Іскра Тимофій.
“Здоров’я дитини – щастя кожної родини!”
У 3-Б класі класоводом Трофімчук М.Д. 21 березня було проведено виховну годину на тему “Здоров’я дитини – щастя кожної родини!” присвячена Міжнародному дню людини із синдромом Дауна.
Мета: Ознайомити школярів із проблемою людей з синдромом Дауна. Підготувати підростаюче покоління до зустрічі з сучасними реаліями соціального життя. Виховувати толерантне ставлення до ” ДІТЕЙ СОНЦЯ”.
Розглянули такі питання:
1. Здоров’я дитини – щастя кожної родини.
2. Скільки у світі дітей із синдромом Дауна?
3. Що ми знаємо про них?
4. Як їм живеться у нашому суспільстві?
5. Яке їх майбутнє в Україні?
День учнівського самоврядування у школі
Наші учні плідно попрацювали перед весняними канікулами. 22 березня учні проводили уроки у ролі вчителів, і свято, присвячене Дню Учнівського Самоврядування.
В кінці дня в актовій залі проводилися підсумки цього дня. Учні задоволені результатами – все вдалося на славу!
Наші друзі у facebook можуть переглянути відео:
Переглянути відео, відео 2, відео 3.
До всесвітнього дня водного ресурсу
Вода – це справжнє диво! Це чудово для людини і радіє вся Земля!… Так пройшла виховна година у У 4-А класі, класовод Кравець Г . П. , присвячена всесвітньому дню водного ресурсу.
Флешмоб “Кольорові шкарпетки”, “Сонячні діти”
“Сонячні діти” – талановиті діти, несуть доброту, світло та ніжність.
На знімку бувша наша учениця Єва, “дитина Сонця”.
У Всесвітній день людей із синдромом Дауна учні початкової школи долучилися до флешмобу “Кольорові шкарпетки”. У цей день вони були у різнокольорових шкарпетках.
На урок в бібліотеку
Учні 4-В класу провели урок у бібліотеці
З метою розширення кола читання і розвитку інтересу до творів українських авторів учні 4- А класу відвідали бібліотеку-філію № 4. Також із захопленням переглянули презентацію “Безпечний інтернет”. Дякуємо працівникам бібліотеки за неймовірно цікаву зустріч.
“Тарас Шевченко жити буде – поки на землі житимуть люди.”
Учні 3-Б класу провели виховну годину на тему: “Тарас Шевченко жити буде – поки на землі житимуть люди.”
Мета: Познайомити учнів із життям і творчістю великого сина українського народу – Т.Г. Шевченка. Виробити вміння осмислити і зрозуміти тяжку долю поета, прищепити повагу і любов до нього, до України, до її чудової природи, до співучої солов’їної мови. Розвивати мовлення , мислення, увагу. Виховувати почуття гідності і любові за свій народ, бажання читати твори Т.Г. Шевченка.
Обладнання: портрет Т.Г. Шевченка, виставка творів поета, ілюстрації.
Хід заходу
І. Організаційний момент.
ІІ. Вступне слово вчителя.
Україна,
Рідний край,
Поле, річка, синій гай.
Любо стежкою іти –
Тут живемо я і ти!
ІІІ. Оголошення теми і мети заходу. Мотивація діяльності.
ІV. Основна частина.
- Зустріч із бібліотекарем Присяжною А. М.
А) Усний журнал ,, Тарас Шевченко – світова наша слава”.
Б) Слухання творів Великого Кобзаря.
В) Фізкультхвилинка.
- Доповнення знань учнів про життя і творчість Т.Г. Шевченка.
А) Робота з ілюстраціями і повідомленнями про українського поета Т.Г. Шевченка.
Б) Гра ,,З якого вірша рядки?”
- Підсумок заходу.
УЧЕНЬ: Уклін тобі, Тарасе,
Великий наш пророче,
Для тебе вірно б’ється,
Те серденько дитяче.
За тебе вічно б’ється,
За твої заповіти
Чого батьки не зможуть,
Те зробим ми, їх діти.
ВЧИТЕЛЬ: Юні друзі! Дорожіть Шевченком. Хочеться вірити, що, вступаючи в нове тисячоліття, на вашому шляху завжди будуть Тарасова пристрасть, Тарасова мужність, Тарасове невмируще слово!
,,І березень дарує диво”
3-Б клас провів свято ,,І березень дарує диво – свято для мам і бабусь!”
Мамо, Ти для мене лиш одна…
Свято в 2-В класі
