Методичний практикум

СЗОШ №8 зустрічала гостей зі всієї області. 14 лютого 2019 року у школу завітали асистенти вчителів класів інклюзивного навчання.

Методичний практикум проводився для слухачів курсів ХОІППО.

Програма методичного практикуму

№ з/п	Орієнтовний час	План роботи
1	09.20-09.30	Зустріч учасників методичного практикуму
2	09.30-09.40	Візитівка школи. Директор школи Коріньовський С.П.
3	09.40-09.50	Організація освітнього процесу у спеціалізованій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №8 м. Хмельницького. Заступник директора з НВР Маланчій В.О.
4	09.50-10.05	Партнерство в інклюзії. Спільне викладання. Вчитель початкових класів Бігус І.М., асистент вчителя Горбатюк І.Г.
5	10.05-10.20	Ведення шкільної документації асистентом вчителя в інклюзивному класі. Асистент вчителя Венгер О.М.
6	10.20-10.35	Індивідуальна програма розвитку як основний документ у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. Заступник директора з НВР Маланчій В.О.
7	10.35-10.50	Візуальна комунікація в освіті. Адаптація навчального матеріалу в інклюзивному підході. Вчитель-дефектолог Мартемьянова О.Є.
8	10.50-11.10	Психолого-педагогічний супровід родин дітей з особливими освітніми потребами. Практичний психолог Мельник О.О.
9	11.10-11.30	Організація інклюзивного навчання у закладі освіти. Досвід США. Заступник директора з НВР Маланчій В.О.
10	11.10-11.30 11.30-12.10	Методичний калейдоскоп. Асистенти вчителя в інклюзивному класі Чорнолуцька Т.С., Бабак С.А., Баськова О.М.
11	12.10-12.30	Екскурсія по школі. Директор школи Коріньовський С.П.
12	12.30-12.45	Підведення підсумків роботи методичного практикуму.

Обласний семінар-практикум для асистентів вчителів – слухачів курсів ХОІППО, 14.02.2019 р.

Візитівку школи «Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 м. Хмельницького» презентував Коріньовський Сергій Петрович, директор школи

2. Про організація освітнього процесу в школі розповіла Валентина Маланчій, заступник директора з НВР

3. Візуальна комунікація в освіті. Адаптація навчального матеріалу в інклюзивному підході. (Мартемьянова О.Є.)

4. Документація асистента вчителя (Венгер О.М.)

5. Індивідуальна програма розвитку учнів з особливими освітніми потребами. Маланчій В.О., заступник директора з НВР

6. Бігус І.М., вчитель початкових класів, Горбатюк І. Г., асистент вчителя вели мову про “Партнерство в інклюзії”

7. На питаннях “Співпраця з батьками учнів з ООП” зупинилася практичний психолог Мельник О.О.

Програма методичного практикуму

Недавні записи

Останні коментарі

Архіви

Мета

Категорії

Останні новини

Шкільний тур олімпіади з безпеки життєдіяльності.

Вітаємо з перемогою.

Контакти

Календар