Робота адміністрації та   педагогічного колективу школи спрямована на виконання законодавчих актів державних огранів

Нові документи 

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ ЩОДО ОРГАНІЗОВАНОГО ПОЧАТКУ НОВОГО 2023/2024 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ

ОСВІТНІЙ ФОКУС, №9(12), вересень, 2023; ОСВІТНІЙ ФОКУС, №11(14); листопад, 2023; ОСВІТНІЙ ФОКУС, №1 (18), січень 2024; ОСВІТНІЙ ФОКУС №2(19), лютий 2024 ОСВІТНІЙ ФОКУС №3(20) березень 2024

Про організацію освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2023/2024 навчальному році

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2023/2024 навчальному році (додаток)

Газета “Майбуття” Липень-серпень, 2023 р. NoNo13-16 (708-711)

Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2023/2024 навчальному році

Про переліки навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в освітньому процесі закладів освіти у 2023/2024 н. р.

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ ЩОДО ОРГАНІЗОВАНОГО ПОЧАТКУ НОВОГО 2022/2023 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ШКОЛАХ У 2022/2023 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

Газета “Освітній фокус”   Газета “Освітній фокус” Газета “Освітній фокус” Газета “Освітній фокус“

Пропонуємо скористатися комплектом нормативних документів (2021-2022 н.р.)

Електронна газета ХОІППО “Майбуття” (методичні рекомендації 2021-2022 н.р.)

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ ЩОДО ОРГАНІЗОВАНОГО ПОЧАТКУ НОВОГО 2021/2022 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ

ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ У 2021/2022 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ 

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ ЩОДО ОРГАНІЗОВАНОГО ПОЧАТКУ НОВОГО 2019/2020 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ

 Накази МОН України

Наказ МОН України № 917, 02.07.2019

Про затвердження типової освітньої програми початкової освіти спеціальних закладів загальної середньої освіти для учнів 2 класу з порушеннями інтелектуального розвитку 
Освітня програма ООП

Наказ МОН України № 890, 25.06.2019

Про затвердження списку педагогів-тренерів для підвищення кваліфікації вчителів, які забезпечують здобуття учнями 1-4 класів початкової освіти відповідно до Концепції “Нова українська школа

Наказ МОН України № 830, 12.06.2019

Про розширення бази реалізації інноваційного освітнього проекту всеукраїнського рівня за темою “Я – дослідник” на 2018-2021 роки 

Наказ МОН України № 798, 10.06.2019

Про проведення всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2020” 

Наказ МОН України № 808, 10.06.2019

Про внесення змін до наказу МОН України від 12.06.2018 № 627 
Освітні програми для дітей з ООП

 Постанови Кабінету Міністрів України

Постанова Кабінету Міністрів України № 532, 19.06.2019

Про затвердження Положення про освітній округ і опорний заклад освіти

  Листи МОН України

Лист МОН України № 1/9-419, 02.07.2019

Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019/2020 навчальному році 

Лист МОН України № 1/11-5966, 01.07.2019

Про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2019/2020 навчальному році 
МТОДИЧНІ РЕКОМ. 2019/2020

Меморандум № б/н, 30.06.2019

Співпраця між педагогами, батьками та учнями 

Лист МОН України № 1/9-414, 27.06.2019

Деякі питання щодо створення у 2019/2020 н.р. безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок 

Лист МОН України № 1/9-409, 26.06.2019

Щодо організації інклюзивного навчання у закладах освіти у 2019/2020 навчальному році 

Лист МОН України № 1/9-365, 10.06.2019

Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2019/2020 навчальному році 
2019/2020 н.р.

Інструктивно-методичні рекомендації  25.06.2019

Викладання трудового навчання, креслення, технологій у 2019/2020 навчальному році 

Переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2019/2020 навчальному році

Щодо прийому дітей до перших класів у 2019 році

Положення про сертифікацію педагогічних працівників

Інструкція з діловодства у закладах загальної середньої освіти

Сценарії Першого уроку 2019/2020 навчальному році

МОЗ розробило нові санітарні норми для шкіл

(переглянути)

Права людини

• Загальна декларація прав людини (1948 рік)
• Конвенція про права дитини (ратифікована Верховною Радою України 27.02.1991)
• Конвенція ООН про права осіб з інвалідністю. Зауваження загального порядку № 4 (2016 р.) від 02.09.2016
• Конвенція про права інвалідів (ратифікована Верховною Радою України 16.12.2009, набрала чинності 06.03.2010)

Закони України

• Закон України “Про освіту”
• Закон України “Про загальну середню освіту”
• Закон України  «Про внесення  змін до законодавчих актів з питань загальної середньої освіти щодо організації навчально-виховного процесу»
• Указ Президента України від 30 вересня 2010 року № 926 «Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні»
• Указ Президента України від 03 грудня 2015 року  № 678/2015 «Про активізацію роботи щодо забезпечення прав людей з інвалідністю»

Постанови КМУ

• Постанова Кабінету Міністрів України від 13.09.2017року №684 «Про затвердження Порядку ведення обліку дітей шкільного віку та учнів»
• Постанова Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2013 р.  № 607 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами»  
• Постанова Кабінету Міністрів України  від 14 лютого 2017 р.  № 88 «Про затвердження Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами»
• Постанова Кабінету Міністрів України від 9 серпня 2017 р. № 576 «Про внесення змін до Типового положення про комісію з питань захисту прав дитини і Положення про загальноосвітній навчальний заклад» 
• Розпорядження Кабінету Міністрів України від 9 серпня 2017 р. № 526-р «Про Національну стратегію реформування системи інституційного догляду та виховання дітей на 2017-2026 роки та план заходів з реалізації її І етапу»

Інклюзивна освіта      

• Постанова Кабінету Міністрів України від 12 липня 2017 р. № 545 «Про затвердження Положення про інклюзивно-ресурсний центр»
• Постанова Кабінету Міністрів України від 15 вересня2021р. № 957 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах середньої освіти»
• Постанова Кабінету Міністрів від 15 листопада 2017 р.  № 863 «Про внесення змін до Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами»
• Наказ Міністерства освіти і науки України від 01.10.2010 № 912 «Про затвердження Концепції розвитку інклюзивного навчання»
• Наказ Міністерства освіти і науки України від 09.12.2010 № 1224 «Про затвердження Положення про спеціальні класи для навчання дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітніх навчальних закладах»
• Наказ Міністерства освіти і науки України від 14.06.2013 № 768 «Про затвердження плану заходів щодо забезпечення права на освіту дітей з особливими освітніми потребами, у тому числі дітей-інвалідів»
•  Наказ Міністерства освіти і науки України від 28.01.2014 № 80 «Про затвердження Типових навчальних планів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку (початкова школа), із змінами, внесеними наказами МОН України від 11.02.2014 № 133; від 16.04.2014 № 460»  
• Наказ Міністерства освіти і науки України від 06.02.2015 № 104/52 «Про затвердження Порядку комплектування інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах»            
• Наказ Міністерства освіти і науки України від 12.02.2015 № 134 «Про затвердження Типових навчальних планів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку» 
• Наказ Міністерства освіти і науки України від 12.01.2016 № 8 «Про затвердження Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах»
• Наказ Міністерства освіти і науки України від 29.04.2016 № 476 «Про надання грифів Міністерства освіти і науки України навчальній літературі для дітей з особливими освітніми потребами»
• Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.07.2017 № 1081 «Про затвердження типового навчального плану для дітей з інтелектуальними порушеннями помірного та тяжкого ступеня (початкова школа)»  
• Наказ Міністерства освіти і науки України від 01.08.2018 № 831 «Про затвердження Порядку зарахування осіб з особливими освітніми потребами до спеціальних закладів освіти, їх відрахування, переведення до іншого закладу освіти»
• Наказ Міністерства освіти і науки України № 813 від 26 липня 2018 року «Про затвердження типової освітньої програми спеціальних закладів загальної середньої освіти II ступеня для дітей з особливими освітніми потребами»
• Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.06.2018 № 668 «Про затвердження типової освітньої програми спеціальних закладів загальної середньої освіти III ступеня для дітей з особливими освітніми потребами»
• Наказ Міністерства освіти і науки України від 12.06.2018 № 627 «Про затвердження типової освітньої програми спеціальних закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня для дітей з особливими освітніми потребами»
• Наказ Міністерства освіти і науки України № 693 від 25 червня 2018 року «Про затвердження типової освітньої програми спеціальних закладів загальної середньої освіти І ступеня для дітей з особливими освітніми потребами»
• Наказ Міністерства освіти і науки України № 609 від 08 червня 2018 року «Пpo затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти»
• Лист Міністерства освіти і науки України України від 19.09.2017 №11-9320 «Про організацію корекційно-розвиткової роботи з дітьми із порушеннями слуху, які навчаються у загальноосвітніх навчальних закладах»                                                
• Лист Міністерства освіти і науки України від 18.05.2012 № 1/9-384 «Про організацію інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах»
• Лист Міністерства освіти і науки України від 26.07.2012 № 1/9-529 «Про організацію психологічного супроводу в умовах інклюзивного навчання»  
• Лист Міністерства освіти і науки України 25.09.2012 № 1/9-675 «Щодо посадових обов’язків асистента вчителя» 
• Лист Міністерства освіти і науки України від 28.09.2012 № 1/9-694 «Щодо введення посади вихователя (асистента вчителя) у загальноосвітніх навчальних закладах з інклюзивним навчанням» 
• Лист Міністерства освіти і науки України від 02.01.2013 № 1/9-1 «Про визначення завдань працівників психологічної служби системи освіти в умовах інклюзивного навчання»  
• Лист Міністерства освіти і науки України від 13.08.2014 № 1/9-413 «Про організацію навчально-виховного процесу учнів з розумовою відсталістю та затримкою психічного розвитку»  
• Лист Міністерства освіти і науки України від 13.08.2014 № 1/9-414 «Про забезпечення безперешкодного доступу до навчальних закладів»
• Лист Міністерства освіти і науки України  від 10.01.2017 3 1/9-2 «Про сучасні підходи до навчально-виховного процесу учнів з особливими освітніми потребами»
• Лист Міністерства освіти і науки України від 29.11.2017 № 1/9-639 «Щодо  Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами»

Накази та листи МОН

Наказ МОН № 1669 від 26 грудня 2017 року Про затвердження Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти

Лист МОН від 01.02.2018 №1/9-74 “Щодо застосування державної мови в освітній галузі”

Лист Міністерства освіти і науки України від 09.11.2017 № 1/9-604 «Щодо окремих питань Закону України «Про освіту».

Рішення облради

Програма розвитку освіти Хмельницької області на 2016-2020 роки 

Атестація педагогічних працівників. 

Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників

Про затвердження переліку кваліфікаційних категорій і педагогічних звань педагогічних працівників та порядку їх присвоєння